Corso

Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL

Categoria
Perfezionamenti
Istruttore
Joseph Zambito
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Descrizione del corso

Destinatari

Il corso è rivolto a: docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di I e II grado; docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui all’insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l’uso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il corso consente infatti di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico rivolto ai docenti e agli aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono ampliare le proprie.


Obiettivi

Il corso è finalizzato all’apprendimento dell’uso integrato di nuovi strumenti, approcci e metodi didattici che possano proficuamente essere introdotti e affiancati alla didattica tradizionale e alle pratiche di insegnamento nella scuola secondaria. In particolare, il master è incentrato su tre diverse metodologie: il web learning e la didattica multimodale; la didattica capovolta (o flipped learning); la metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning.


Piano di studi

NUOVA DIDATTICA PER LE LINGUE: LA METODOLOGIA CLIL
MATERIA SSD CFU DOCENTE
Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento M-PSI/01 5 Ruggi Simona
Legislazione scolastica IUS/01 4 De Sanctis Francesco
Pedagogia speciale M-PED/03 5 Vincenzo Marsicovetere
PROCESSI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO LINGUISTICO L-LIN/02 3 Nitti Paolo
PRINCIPI DI DIDATTICA DELLE LINGUE STRANIERE L-LIN/02 3 Nitti Paolo
VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE E COMUNICATIVE L-LIN/02 3 Nitti Paolo
COMPETENZE INFORMATICHE DI BASE ING-INF/05 3 Riccardo Botteri
DIDATTICA MULTIMODALE E CREAZIONE DI CONTENUTI MULTIMEDIALI ING-INF/05 6 Luongo Oreste
LA CLASSE CAPOVOLTA: LABORATORIO DI FLIPPED LEARNING L-LIN/02 4 Nitti Paolo
PRINCIPI DELLA METODOLOGIA CLIL L-LIN/02 4 Nitti Paolo
DIDATTIZZAZIONE DI MATERIALI AUTENTICI L-LIN/02 2 Nitti Paolo
DIDATTICA DELLE MICROLINGUE L-LIN/02 4 Ballarin Elena
UNO A SCELTA TRA
DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA INGLESE L-LIN/12 3 Paolo Pepe
DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA FRANCESE L-LIN/04 3 Genovese Marilena
DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA SPAGNOLA L-LIN/07 3 Marilicia Di Paolo
DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA TEDESCA L-LIN/14 3 Gianluca Paolucci
UNO A SCELTA TRA
PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA INGLESE L-LIN/10 6 Barbara Dindelli
PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA FRANCESE L-LIN/03 6 Maria Teresa De Palma
PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA SPAGNOLA L-LIN/05 6 Marilicia Di Paolo
PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA TEDESCA L-LIN/13 6 Ottavio Ricci
PROVA FINALE 5

Informazioni sull'istruttore

  • Joseph Zambito

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