A scuola oggi – Metodologie didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES)
Descrizione del corso
Il master è rivolto a docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono acquisire competenze e metodologie specifiche per individuare i bisogni educativi speciali (BES) degli alunni che non hanno una disabilità o altro disturbo certificato e che, tuttavia, richiedono la programmazione di attività didattiche particolari e personalizzate.
Obiettivi
Il Master fornisce le conoscenze pedagogiche e le competenze didattiche necessarie per attuare un efficace processo di insegnamento verso gli studenti che hanno speciali esigenze educative. Il corso permette inoltre di aggiornarsi sulle normative vigenti in materia e, contestualmente, di acquisire nozioni circa le nuove tecnologie di supporto alla didattica speciale.
Piani di studi
| MASTER A SCUOLA OGGI | |||
| INDIRIZZO METODOLOGIE DIDATTICHE E STRUMENTI INNOVATIVI PER GLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES) | |||
| SSD | MATERIA | CFU | DOCENTE |
| Basi psicopedagogiche | Vincenzo Marsicovetere | ||
| M-PSI/01 | Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento | 5 | Ruggi Simona |
| IUS/01 | Legislazione scolastica | 4 | DeSanctis Francesco |
| M-PED/03 | Pedagogia speciale | 5 | Vincenzo Marsicovetere |
| M-PSI/04 | Rapporto scuola-famiglia | 4 | Monica Minci |
| M-PED/03 | pratiche didattiche per la scuola | 6 | Gennaro Infante |
| Aspetti metodologici didatttici | F. De Sanctis | ||
| M-PSI/04 | LE TIPOLOGIE DEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 5 | Gnesi Chiara |
| IUS/01 | FONDAMENTI GIURIDICO NORMATIVI DEI BES E COLLEGAMENTI CON IL TERRITORIO | 5 | DeSanctis Francesco |
| M-PED/03 | IL PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO (PEI) | 5 | Grassia Angela |
| M-PED/03 | DIDATTICA DEI DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO | 5 | Ferro Allodola Valerio |
| INF/01 | NUOVE TECNOLOGIE AL SERVIZIO DELLA DIDATTICA PER I BES | 5 | Palmisano Marianna |
| M-PSI/01 | PROCESSI E METODI DI APPRENDIMENTO SOCIALE | 5 | Grassia Angela |
| M-PED/04 | LA PROMOZIONE DELL’INCLUSIONE SCOLASTICA NEL CASO DI BES | 5 | Vincenzo Marsicovetere |
| PROVA FINALE | 1 | ||
| TOTALE | 60 | ||
Informazioni sul corso
- Durata: 1500 ORE
- Tipologia: Master universitario di I livello
- Propedeutico a: No
- Crediti: 60 CFU
- Certificato: Si
Informazioni sull'istruttore
-
Joseph Zambito
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